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Books Frontpage Segregaciones y construcción de la difrencia en la escuela
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Features:

  • Pages: 230
  • Format: 1x14,6x22,81 cm
  • Edition: 05112012
  • Language: Castellano.
  • Binding: Tapa blanda o Bolsillo.
  • Weight: 0,28 kg.
  • Editorial: TROTTA

  • Segregaciones y construcción de la difrencia en la escuela

  • 9788498793604

  • Authors: Javier García Castaño, Antonia Olmos Alcaraz

  • Una de las cuestiones que más se han destacado con;relación al fenómeno migratorio y su presencia en las;escuelas en las últimas décadas en España ha sido la distribución;del alumnado de nacionalidad extranjera en;distintos centros educativos y los procesos asociados de;desigualdad y segregación inter- e intracentros. El fenómeno;está sobradamente documentado en el contexto;internacional. Sin embargo, es posible afirmar que no;existen acuerdos generalizados sobre cómo referirse y;cómo acercarse al estudio de estas dinámicas.;No puede decirse que se trate de un fenómeno desconocido;y que carezca de los altavoces adecuados;como para que la comunidad investigadora y la ciudadanía;en general, lo desconozcan. Desde el año 2000;aproximadamente y para el caso de España, se intensifica;en la prensa diaria la referencia a la concentración;de alumnado de nacionalidad extranjera en ciertos centros;mayoritariamente públicos.;Sobre estas cuestiones se reflexiona en la presente;obra, aunque sin buscar una homogeneidad de orientaciones;o conclusiones, pues se reúnen trabajos realizados;desde diferentes disciplinas y con aproximaciones;metodológicas variadas. Lo que se ha pretendido;ha sido cubrir los diferentes matices que las palabras;«concentración» y «segregación» puedan tener. El estudio;no solo se centra en las segregaciones que refieren;las diferencias y distinciones entre centros en relación;con el fenómeno de la presencia de las «migraciones»;en la escuela, pues las segregaciones en el interior de;los propios centros son igual de importantes que las;anteriores.
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