We will find it for you!
If you are looking for this book and not have stock, we will seek for you at no extra cost.
Just leave us your email, we will contact you as soon as we find it.

LOOK FOR ME!


Do not worry, we'll only contact you to let you know when we have the book. In any case your mail will be transferred to third parties or send you advertising or spam.
Books Frontpage Koadernoa euskara. Lehen Hezkuntza 1, 2 Hiruhilekoa. Bizigarri gehiage
  • 24,44 USD

  • * Free shipping to US.


  • Not available
    • -

    • Unit(s)

Features:

  • Pages: 32
  • Format: 29x22,4x0,20 cm
  • Edition Date: 2019
  • Edition: 15052019
  • Language.
  • Binding: Libro en otro formato - Cubierta flexible de plástico / vinilo.
  • Weight: 0,112 kg.
  • Editorial: IKASMINA
  • Koadernoa euskara. Lehen Hezkuntza 1, 2 Hiruhilekoa. Bizigarri gehiage

  • 9788498556476
  • Authors: Kattalin Arizmendiarrieta Markuerkiaga [Editor], Amaia Apalauza [Editor], Lide Zubiaur [Editor], Ane Bonilla Amiama [Editor], Garbiñe Aranbarri [Editor], Bakun S.L [Editor], Inma Blanco [Editor], Garbiñe Aranbarri Ane Bonilla Amiama [Editor], David;Kintana Javi;(Ana Ester López Prieto) Ana Pez Arumi Casanovas [Heredero], Ana Pez;Arumí Casanovas David;Kintana Javi (Ana Ester López Prieto) [Heredero]

  • Ikasminaren Euskara liburua Bizigarri gehiago proiektuaren parte da, eta proiektu globala duzu hau, haur guztiek beren gaitasunak garatu ditzaten sortua, eta segurtasunez ikas dezaten eta ikasitakoa beren bizitzarekin erlaziona dezaten taxutua. Irakasleari laguntza ematea ere badu helburu proiektuak, errazagoa gerta dakion haurrak beren ikaskuntza-prozesuan gidatzea, bakoitzaren ahalmenen, adimenen eta abilezien arabera. Horregatik, Bizigarri gehiagok hainbat baliabide, metodologia eta tresna eskaintzen dizkio, teknologian oinarrituak.  Bizigarri gehiago proiektuak haur guztiei laguntzen die hobeto ikasten. Izan ere: 1.     Antzeko edukiak lantzen dituzten unitateak multzokatuta ematen ditu, eta haurrek, horrela, errazago erlazionatzen dituzte kontzeptuak, errazago egiten dituzte haien arteko loturak. 2.     Lan-metodologia sistematikoa darabil, ikaslea bere ikaskuntza-prozesuaren muin eta ardatz bihurtzen duen metodologia bat, lau fasetan banatua: -          Gaian abiatzea, funtsezko hiru alderdiren bidez: ikasleak motibatzea, aurretiaz dituzten ideiak detektatzea eta espektatibak sortzea. -          Eduki berriak ulertzea. -          Edukiak aplikatzea, beste testuinguru batzuetara eta bizitzara transferitzea. -          Ikasitakoa laburbiltzea edo berrikustea, hainbat eratako jardueren bidez: antolatzaile grafikoak, gaitasunetan oinarritutako jarduerak eta azken txanpako zereginetakoak, besteak beste. Eta tartean, ikasitakoari buruz gogoeta egiteko Egunkaria ere bai. 3.     Edukiak ulertzea errazteko, oso diseinu ordenatua du, irudi errealistak, eta bai azalpenetako hizkuntza eta bai informazioaren egitura oso argiak dira, eta ikasleen adinera egokituak. Gainera, liburuko zenbait jarduera modu gidatuagoan egiteko aukera ematen du, ikaskuntza-erritmo desberdinetara egokituta lantzekoa, baliabide didaktikoaren eta digitalaren bidez. 4.     Irakurmenarekin lotutako trebetasunak beregana ditzaten, berariazko programa bat eskaintzen du, ardatzeko lau arloetan garatua. 5.     Haurrek lankidetzan ikastea sustatzen eta garatzen du, ikasgelan erraz aplikatzekoa den modu guztiz eraginkor bat erabiliz, ikasleek banaka lan egiten ikas dezaten elkarrekin.  6.     Zenbait pentsamendu-estrategia garatzea sustatzen du, haurrek beren ikaskuntzan sakondu dezaten, bizitza osoan baliagarri izango zaizkien hainbat tresna sortzeaz batera. Zehazki, metakognizioa sistematikoki lantzeko bidea eskaintzen du, funtsezko lau alderdiri buruz gogoeta egin dezaten: zer ikasi duten, nola ikasten duten ondoen, norekin ikasi duten eta nola sentitu diren. @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx?type=style&file=SyntaxHighlighter.css);
  • 24,44 USD

  • * Free shipping to US.


  • Not available

Other books in the subject Didáctica: Lenguas Distintas De La Inglesa: