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  • Pages: 276
  • Edition Date: 2021
  • Edition: 2
  • Language: Castellano.
  • Binding: Tapa blanda o Bolsillo.
  • Weight: 1,27 kg.

  • Psicología médica

  • 9788491136675

  • Authors: José Miguel Latorre Postigo [Autor], Darío Díaz Méndez [Autor]

  • <UL style="MARGIN-TOP: 0cm" type=disc> <LI class=MsoListParagraph style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN-LEFT: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1"><SPAN style='FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman",serif; BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: ; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES'><FONT color=#000000>Manual riguroso en el que se recogen de manera siste­mática los últimos avances científicos en el estudio del comportamiento humano relacio­nado con la salud de una manera clara, sintética e integrada. <?xml:namespace prefix = "o" /><o:p></o:p></FONT></SPAN></li> <LI class=MsoListParagraph style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN-LEFT: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000>La obra se divide en cinco grandes bloques temáticos, en los que se abordan desde los procesos psicológicos básicos, la personalidad y el desarrollo en un entorno social, la co­municación asistencial y la interacción médico-paciente, hasta contenidos introductorios a la psicopatología y la psicoterapia. <o:p></o:p></FONT></li> <LI class=MsoListParagraph style="TEXT-ALIGN: justify; MARGIN-LEFT: 0cm; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000>Buscando un enfoque multidisciplinar, en la elaboración de esta segunda edición han par­ticipado 54 profesores e investigadores nacionales e internacionales de los ámbitos de la medicina, la psicología, la enfermería o la biología, todos ellos expertos en sus campos de conocimiento. A pesar de su rigor, se ha empleado un lenguaje didáctico. <o:p></o:p></FONT></li> <LI class=MsoListParagraph style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; MARGIN-LEFT: 0cm; BORDER-RIGHT-COLOR: ; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000>Incluye capítulos específicos que desarrollan los factores psicológicos clave para la adquisición de habilidades de comunicación asistencial con el objetivo de enseñar cómo establecer una buena interacción médico-paciente. Sitúa al paciente en el centro de la actividad asistencial, poniendo un especial énfasis en su bienestar y calidad de vida. En este sentido, se dedica un nuevo capítulo al envejecimiento saludable.<o:p></o:p> </FONT></li> <LI class=MsoListParagraph style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; MARGIN-LEFT: 0cm; BORDER-RIGHT-COLOR: ; mso-list: l0 level1 lfo1"><FONT color=#000000>Se trata del único texto actualizado disponible en español, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior y dirigido a estudiantes de Medicina y otras ciencias de la salud, especialmente Enfermería y Odontología. Permite a los estudiantes adquirir una adecuada formación en los aspectos sociales y humanísticos vinculados con la medicina.<o:p></o:p> </FONT></li></ul> <P class=Default><o:p><FONT color=#000000>  </FONT></o:p></p><P style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: "><FONT color=#53565a size=1><FONT color=#53565a size=1><FONT color=#53565a size=1><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>Texto riguroso en el que se recogen de manera siste mática los últimos avances científicos en el </FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>estudio del comportamiento humano relacio nado con la salud.</FONT></p></FONT></FONT></FONT> <P style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " align=left><FONT color=#53565a size=1><FONT color=#53565a size=1><FONT color=#53565a size=1><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>La obra se divide en cinco grandes bloques temáticos, en los que se abordan desde los </FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>procesos psicológicos básicos, la personalidad y el desarrollo en un entorno social, la co</FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>municación asistencial y la interacció méico-paciente, hasta contenidos introductorios a </FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>la psicopatologí y la psicoterapia.</FONT></p></FONT></FONT></FONT><FONT color=#53565a size=1><FONT color=#53565a size=1><FONT color=#53565a size=1> <P style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " align=left><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>Buscando un enfoque multidisciplinar, en la elaboración de esta segunda edición han par</FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>ticipado 54 profesores e investigadores nacionales e internacionales de los hábitos de la </FONT><FONT color=#000000 size=3>medicina, la psicologí, la enfermerí o la biologí, todos ellos expertos en sus campos de </FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000 size=3>conocimiento. A pesar de su rigor, se ha empleado un lenguaje didático.</FONT></p></FONT></FONT></FONT> <P style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " align=left><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: "><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000>Incluye, en esta nueva edición, capítulos específicos que desarrollan los factores </FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000>psicológicos clave para la adquisición de habilidades de comunicación asistencial con el </FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000>objetivo de enseñar como establecer una buena interacción médico-paciente.</FONT></p></FONT> <P style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " align=left><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: "><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000>Único texto actualizado disponible en español en un campo científico en continua </FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000>evolución, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior y dirigido a estudiantes de </FONT><FONT style="BORDER-TOP-COLOR: ; BORDER-LEFT-COLOR: ; BORDER-BOTTOM-COLOR: ; BORDER-RIGHT-COLOR: " color=#000000>Medicina y otras ciencias de la salud, especialmente Enfermería y Odontología.</FONT></p></FONT>
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