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Features:
- Pages: 184
- Format: 24x17 cm
- Edition Date: 2009
- Edition: 1
- Language: Castellano, Otras lenguas.
- Binding: Tapa blanda o Bolsillo - Libro no cosido / Encuadernación arráfica / P.
- Weight: 0,34 kg.
- Editorial: OCTAEDRO
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Hablar, escuchar, conversar
Teoría y práctica de la conversación en las aulas
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9788480630955
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Para ser hablantes reflexivos y respetuosos no basta con conocer una lengua. Hay que saber además cuándo hablar y cuándo callar, cómo tomar (y dejar) la palabra, qué elementos verbales y no verbales favorecen una escucha activa, cómo adecuar nuestros usos lingüísticos al contexto en que nos desenvolvemos y a nuestra intención comunicativa, cómo salir al paso de incomprensiones y malentendidos.;Ser hablantes reflexivos y respetuosos implica, también y sobre todo, ser sensibles a los usos discriminatorios del lenguaje y los abusos de poder a través de la palabra. Porque aprender a discrepar sin herir, elogiar sin adular, aconsejar sin ofender, invitar sin coaccionar, ordenar sin humillar... no es tarea fácil. Y aunque dicen que a conversar se aprende sobre la marcha, estas páginas apuestan por una "pedagogía de la conversación" en las aulas de secundaria.
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