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Books Frontpage BADyG E1. Cuadernillo de Preguntas-Respuestas
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Features:

  • Pages: 24
  • Format: 30x21 cm
  • Edition: 18
  • Language: Castellano.
  • Binding: Folleto.
  • Weight: 0,04 kg.
  • Editorial: CEPE

  • BADyG E1. Cuadernillo de Preguntas-Respuestas

  • 9788478693078

  • Authors: Carlos Yuste Hernanz [Editor], Y Otros [Editor], Carlos Yuste [Editor]

  • \n \n[embed]https://youtu.be/g5pHVD5ijzk[/embed] \n<div class="WordSection1"> \n \n<strong>FICHA TÉCNICA BADyG E1 Renovado</strong> \n \n<strong>Nombre de la prueba</strong> \n \nBADyG E1 renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel E1. Renovado. \n \n<strong>Objetivo de la evaluación</strong> \n \nDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 1º y 2º Primaria, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. \n \n<strong>Evalúa</strong> \n \n<em>Pruebas básicas:</em> \n<ul> \n <li>Relaciones Analógicas (Rv)</li> \n  <li>Problemas Numérico-Verbales (Rn)</li> \n  <li>Matrices (Re)</li> \n  <li>Cálculo Numérico (Nn)</li> \n <li>Órdenes Verbales Complejas (Vv)</li> \n <li>Figuras Giradas (Ge)</li> \n</ul> \n<em>Pruebas complementarias:</em> \n<ul> \n  <li>Memoria Visoauditiva Inmediata (Ma)</li> \n  <li>Alteraciones en la Escritura (Ae)</li> \n  <li>Discriminación de Diferencias (De)</li> \n</ul> \n<em>Factores de grupo según modalidad de contenido:</em> \n<ul> \n  <li>Factor Verbal (VV) Factor Numérico (NN) Factor Visoespacial (EE)</li> \n  <li>Factores generales de Razonamiento Lógico (RL) e Inteligencia General (IG) Cualificaciones de eficacia (EF) y número de omisiones (OM)</li> \n</ul> \n</div> \n<strong>Administración</strong> \n \nTipo de administración: Colectiva o individual. \n \nÁmbito de administración óptimo: Niños de 6, 7 años en 1º y 2º de Educación Primaria. \n \nMomento de administración óptimo: 2º o 3er trimestre de cada año escolar (en 1º Primaria, se recomienda el 3er trimestre). \n \nTiempo de administración aproximado: Pruebas básicas: 1 hora y 15 minutos. Pruebas básicas + pruebas complementarias: 1 hora 45 minutos. \n \n<strong>Corrección</strong> \n \nTipos de corrección: Manual o mediante aplicación online. Tiempos de corrección aproximados (manual): Corrección manual con plantillas: unos 2 minutos/alumno. \n \nBaremación y generación manual de informes: Llevaría un tiempo variable en función del tipo de informe deseado individual gráfico o con datos colectivos. A efectos prácticos no menos de 6/7 minutos/alumno. \n \nTiempos de corrección aproximados (online): Corrección, baremación y generación de informes con aplicación online: unos 3 minutos/alumno. \n \n<strong>Consumo de usos \n</strong> \n \nLa aplicación manual y la corrección online consume 1 uso al dar de alta al alumno/a. \n \n<strong>Significación</strong> \n \nEvalúa las aptitudes baremando en relación a una muestra representativa. Ofrece criterios de valoración para cada uno de los factores evaluados en el capítulo 5º del Manual Técnico. \n \n<strong>Materiales de los que se compone la prueba</strong> \n<ul> \n  <li>Manual Técnico.</li> \n  <li>Cuaderno de Elementos Respuestas.</li> \n <li>Hoja de Presentación de memoria (paquetes de 10 unidades).</li> \n  <li>Licencia online.</li> \n  <li>Fundamentación teórica (integrada vía web en la aplicación de corrección online).</li> \n</ul> \n<strong>Clasificación del test y cualificación requerida para su administración</strong> \n \nNivel B. Test colectivo de aptitudes e inteligencia. \n \n  \n \n  \n \n
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