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Books Frontpage Historia y teoría de la educación
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Features:

  • Pages: 238
  • Format: 24x17 cm
  • Edition Date: 2016
  • Edition: 1
  • Language: Castellano.
  • Binding: Tapa blanda o Bolsillo - Tapa blanda / Bolsillo (papelería).
  • Weight: 0,38 kg.
  • Editorial: CEF

  • Historia y teoría de la educación

  • 9788445433072

  • Author: Daniel Casado Rigalt [Autor]

  • El presente manual cubre 50 siglos de historia de la educación. Desde el antiguo Egipto hasta la actualidad, el lector se adentrará en la educación de las sociedades antiguas y medievales desde una perspectiva histórica, social, religiosa y política. Cada civilización desarrolló unos rasgos pedagógicos genuinos, si bien ha sido la tradición judeocristiana la que más influencia ha proyectado sobre la educación occidental de nuestros días. Pedagogos, ideólogos y escritores con alma de educadores –Confucio, Hesíodo, Quintiliano de Calahorra, Algazel, Erasmo de Rotterdam, Pestalozzi, marqués de Condorcet, Decroly, Montessori, el duque de Rivas o Giner de los Ríos– desfilan por las unidades de este libro para explicar los métodos, técnicas y recursos educativos estilados en cada época. Asimismo, se recogen las teorías pedagógicas surgidas como respuesta a la deriva deshumanizadora de las políticas educativas desarrolladas a lo largo del siglo XX en un contexto de belicismo, tensión y crisis. Índice: Prólogo Unidad didáctica 1. La educación en las culturas primitivas: india, china, egipcia y hebrea Unidad didáctica 2. La educación en la antigua Grecia Unidad didáctica 3. La educación en la antigua Roma Unidad didáctica 4. La educación en época paleocristiana y medieval cristiana Unidad didáctica 5. La educación medieval musulmana Unidad didáctica 6. Del pensamiento pedagógico humanista al disciplinario pedagógico (ss. XV-XVII) Unidad didáctica 7. La educación en los siglos XVIII y XIX Unidad didáctica 8. Teorías educativas del siglo XX: corrientes socialista y antiautoritaria Unidad didáctica 9.La educación en el siglo XX: educación personalista y corriente crítica de la escuela como institución Unidad didáctica 10. Educación española en los siglos XX y XXI Índice sistemático
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