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2.CHINO DE HOY.(CUAD.EJERCICIOS)
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Features:
- Pages: 93
- Language.
- Binding: Tapa blanda o Bolsillo.
- Weight: 0,22 kg.
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2.CHINO DE HOY.(CUAD.EJERCICIOS)
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9787560041384
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El Chino de hoy tiene por objeto formar en los estudiantes las siguientes aptitudes básicas en el manejo del chino: comprensión;auditiva y lectiva y expresión verbal y escrita, además de cierta capacidad comunicativa en este idioma. Puede emplearse;también para la formación de alguna disposición ling?ística específica en chino. Este trabajo se guía con las reglas propias de la;lengua china y las reglas del aprendizaje y enseñanza de segundos idiomas y, partiendo de las características de los estudiantes;cuya lengua materna es el español o que lo toman como vehículo, destaca los puntos clave y, por tanto, está claramente;orientado a sus destinatarios.;Cada lección de El Chino de hoy consta de seis partes: Texto, Palabras nuevas, Notas, Cuestiones de la lengua china;Cuestiones de la cultura china y Ejercicios varios. Se adopta la estructura como el hilo principal, combinando la función con la;cultura, y se toma los tratos sociales cotidianos como el contenido de la enseñanza, asegurando que los materiales que se;emplean concuerden con la realidad de la vida. En este trabajo se tiene en cuenta como principio su carácter práctico. La;enseñanza de la gramática se presenta en la forma de cuestiones de la lengua china, las cuales están ordenadas de fáciles a;difíciles, de simples a complejas, y son temas fundamentales y de uso práctico. Sus explicaciones se efectúan, en la medida de;lo posible, de manera breve y precisa, y se hacen entender y dominar principalmente por medio de ejemplos. En El Chino de;hoy se han preparado gran cantidad de ejercicios de acuerdo con las reglas del aprendizaje de las lenguas, los cuales se dividen;en dos partes: una está incluida en los Libros de texto y la otra se halla en los Cuadernos de ejercicios. Los incluidos en los;Libros de texto son, en su mayoría, idóneos para hacerse en clase con la guía del enseñante. Y los ejercicios de los Cuadernos;son más indicados para hacerse independientemente por los estudiantes como deberes de casa.;El Chino de hoy tiene en total 75 lecciones. Cada una de ellas está proyectada para 4-6 horas de estudio, pero el número de;horas puede determinarse según las circunstancias concretas de los estudiantes. Las primeras cinco lecciones del Libro de texto;I están dedicadas a la fonética del chino. Se adopta el método de aprender la fonética de la corriente fónica: En estas lecciones;sólo se proporciona una situación ling?ística y no aparecen caracteres chinos, con el objeto de centrarse en el entrenamiento;fonético y sentar así una buena base fonética. El sector de las palabras nuevas está formado por Palabras nuevas del texto;Nombres propios y Palabras suplementarias. En el caso de las primeras, la exigencia es saber leerlas y escribirlas y, en el de las;últimas, sólo se pide saber leerlas. Hay que conocer estas suplementarias, porque algunas de ellas aparecerán en los ejemplos;o ejercicios. Las palabras suplementarias pueden pasar a ser del texto en lecciones posteriores, por consiguiente, puede que;unas y otras se repitan en distintas lecciones. Los caracteres chinos son uno de los puntos clave en la enseñanza. Aparte de las;explicaciones sobre los trazos básicos y las características principales de los caracteres, El Chino de hoy ha ideado un ejercicio;imitativo para practicar la escritura. Las Cuestiones de la cultura china se dedican a tratar principalmente de la cultura;tradicional y comunicativa, y reflejan no sólo el rico contenido de la cultura china, sino también la mentalidad y valor de los;chinos contemporáneos.
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